Еволюція становлення та розвитку освітньої діяльності в Україні

Литвиненко, Є.В.; Уткіна, Марина Сергіївна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77875

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Еволюція становлення та розвитку освітньої діяльності в Україні
Authors	Литвиненко, Є.В. Utkina, Maryna Serhiivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-3801-3742
Keywords	освітня діяльність образовательная деятельность educational activities розвиток держави развитие государства development of the state
Type	Conference Papers
Date of Issue	2020
URI	https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77875
Publisher	Сумський державний університет
License
Citation	Литвиненко, Є.В. Еволюція становлення та розвитку освітньої діяльності в Україні [Текст] / Є.В. Литвиненко, М.С. Уткіна // Реформування правової системи в контексті євроінтеграційних процесів: матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції: у 2-х ч. (м. Суми, 21–22 травня 2020 року) / редкол.: А.М. Куліш, О.М. Рєзнік. – Суми: Сумський державний університет, 2020. – Ч.2 – С. 9-12.
Abstract	Освітня діяльність становить собою пріоритетний напрям розвитку та удосконалення для будь-якої країни. Це зумовлено тим, що саме освіта впливає на розвиток держави та її місце серед інших країн, як в політичній, економічній, так і в інших сферах суспільного життя. Генезис становлення освіти та освітньої діяльності має велике значення для її подальшого розвитку, що і актуалізує проведене наукове дослідження. Аналізуючи розвиток та становлення освітньої діяльності, звертаємось, у першу чергу, до концепції Е. Тоффлера про три хвилі розвитку людської цивілізації та про загальні закономірності розвитку суспільства і держави, сутнісні риси історичних форм держави, їхні завдання і функції. Відповідно до вищезазначеної концепції, необхідно виділяти такі хвилі розвитку як аграрна, індустріальна та постіндустріальна.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІП)