Наступність організації самостійної роботи студентів у навчальних закладах Великої Британії

Ходцева, Алла Олександрівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62949

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Наступність організації самостійної роботи студентів у навчальних закладах Великої Британії
Other Titles	Continuity for self-study effectiveness in British universities
Authors	Khodtseva, Alla Oleksandrivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0003-4226-0866
Keywords	наступність преемственность continuity самостійна робота самостоятельная работа self-study програма программа syllabus
Type	Conference Papers
Date of Issue	2011
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62949
Publisher	Кримський гуманітарний університет
License
Citation	Ходцева, А.О. Наступність організації самостійної роботи студентів у навчальних закладах Великої Британії [Текст] / А.О. Ходцева // Професіоналізм педагога в контексті європейського вибору України: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (22-24 вересня 2011 р., м. Ялта).- Ялта: КГУ, 2011. - Ч. 3. - С. 101-103.
Abstract	Розглядається проблема наступності як одна з умов ефективної організації самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах Великої Британії; аналізуються програми, що допомагають забезпечити підготовленість студентів до самостійної роботи. Рассматривается проблема преемственности как одно из условий еффективной организации самостоятельной работы в высших учебных заведениях Великой Британии; анализируются программы, позволяющие обеспечить подготовленность студентов к самостоятельной работе. The problem of continuity as a prerequisite for self-study effectiveness in British universities is explored, syllabuses, which ensure students' readiness for self-study, are analyzed.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)