Особливості підготовки майбутніх учителів інформатики до діяльності тьютора

Іващенко, М.В.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32872

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Особливості підготовки майбутніх учителів інформатики до діяльності тьютора
Authors	Іващенко, М.В.
ORCID
Keywords	діяльність тьютора деятельность тьютора activities tutor педагогічна діяльність педагогическая деятельность teaching activities дистанційна форма навчання дистанционная форма обучения distance learning
Type	Article
Date of Issue	2013
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32872
Publisher	Сумський державний університет
License
Citation	Іващенко, М.В. Особливості підготовки майбутніх учителів інформатики до діяльності тьютора [Текст] / М.В. Іващенко // Краєзнавчий збірник / Уклад.: Н.О. Леміш, В.Б. Звагельський; Ред.кол.: Н.В. Барбара, В.О. Борошнєв, О.М. Волкова та ін. — Суми-Конотоп : СумДУ, 2013. — Вип.1. — С. 196-197.
Abstract	Випускник вищого педагогічного навчального закладу повинен мати не тільки професійну компетентність в обраній ним галузі діяльності, а й мати аналітичний стиль мислення, націленість на вдосконалення навчального процесу, використання сучасних педагогічних технологій, впровадження комп'ютерної та дистанційної технологій навчання. Це зумовлює необхідність перегляду цілей і завдань навчання, змісту освітньо-кваліфікаційних характеристик, переліку навчальних дисциплін, добір адекватних їм методів, організаційних форм та засобів навчання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32872
Appears in Collections:	Наукові видання (КІ)