Умови і досвід застосування проблемного навчання при вивченні основ інформатики

Голубков, В.М.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22386

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Умови і досвід застосування проблемного навчання при вивченні основ інформатики
Authors	Голубков, В.М.
ORCID
Keywords	інформатика информатика informatics
Type	Conference Papers
Date of Issue	2011
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22386
Publisher	Видавництво СумДУ
License
Citation	Голубков, В.М. Умови і досвід застосування проблемного навчання при вивченні основ інформатики [Текст] / В.М. Голубков // Науково-методична конференція викладачів, співробітників і студентів, Конотоп, 28 квітня 2011 р. : тези доповідей: у 2-х ч. / Відп. за вип. В.В. Бібик. - Суми : СумДУ, 2011. - Ч.1. - С. 134-136.
Abstract	Застосування проблемно-ситуативних завдань на заняттях з основ інформатики та обчислювальної техніки має на увазі , перш за все, розробку системи умов для подальшої творчості учнів. Головними питаннями на етапі розробки заняття для нас є наступні: Що буде зроблено учнями на уроці в напрямку теми, що вивчається? Як забезпечити цей процес? Під час проектування уроку враховується: навчальна програма, рівень підготовки дітей, форми та методи, які допоможуть дітям досягти поставлених цілей. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22386
Appears in Collections:	Наукові видання (КІ)